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我校開展2019年職業教育活動周活動

我校開展2019年職業教育活動周活動

根據《教育部等十部門關于做好2019年職業教育活動周相關工作的通知》(教職成函〔2019〕8号) 要求和《关于开展2019年廈門市教育系統職業教育活動周的通知》文件精神,我校決定于5月7日—12日開展以“迎祖国七十华诞 展职教时代风采”爲主題的2019年職業教育活動周活動,宣传党的十九大关于“完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作”的决策部署和《国家职业教育改革实施方案》的有关政策。我校各專業部开展了职业体验、职业教育教学成果展示、校園文化展示等精彩的活动。

我校開展2019年職業教育活動周活動

文:林雅娟  林來壽   圖:林雅娟

根據《教育部等十部門關于做好2019年職業教育活動周相關工作的通知》(教職成函〔20198号) 要求和《关于开展2019年廈門市教育系統職業教育活動周的通知》文件精神,我校決定于57日—12日開展以“迎祖国七十华诞 展职教时代风采”爲主題的2019职业教育活动周活动,宣传党的十九大关于“完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作”的决策部署和《国家职业教育改革实施方案》的有关政策。我校各專業部开展了职业体验、职业教育教学成果展示、校園文化展示等精彩的活动。

57日上午我校商貿部学生在叉车训练场为大家献上了绕杆运货项目的专业叉车考证技能展示。

说明: E:\2018-2019学年\厦门市教育局厦门中华职教社关于开展2019年厦门市教育系统职业教育活动周的通知\技能节照片\DSC_0003.JPG

机械專業部在實訓中心专门设置了焊接機器人、精细木工、模具制造技術、汽车维修、数控技术、精密检测技术、3D打印技術、陶藝制作等體驗項目,讓全體師生體驗感受專業技術的魅力

焊接機器人                       模具制造技術

3D打印技術                  陶藝制作


57日下午,为深入开展“大国工匠进校园”和“劳模进校园”活动,機械部邀请厦门市劳动模范刘伟老师为大家带来一场以“用勤奋书写多彩人生”爲主題的报告。

劉偉老師講述了自己參加工作以來,愛崗敬業、爭創一流,艱苦奮鬥、勇于創新,淡泊名利、甘于奉獻的故事,並與師生們一起分享人生感悟——成功是奮鬥出來的,成功總是給那些有准備的人。他說,只有通過不斷地勤奮學習、思考、長期堅持,才能實現全新的自我。


 

58日下午,我校艺术服裝部美发专业的师生在美发创业园为学校师生提供免费洗发、剪发服务,迎来了师生们的参与体验!

说明: E:\2018-2019学年\厦门市教育局厦门中华职教社关于开展2019年厦门市教育系统职业教育活动周的通知\技能节照片\DSC_0037.JPG 说明: E:\2018-2019学年\厦门市教育局厦门中华职教社关于开展2019年厦门市教育系统职业教育活动周的通知\技能节照片\DSC_0041.JPG

爲我校學生提供剪發服務           爲我校教師提供洗頭服務

 


 

关于急救知识的普及是衡量一个社会综合实力的标准,同时也是个人综合素质的体现。如果我们掌握了心肺复苏急救手段,面对患者在公共场合发病的情况,可能就会有一半的人可以从死神手里逃脱。为了提高我校师生的急救知识水平,我校商貿部的师生开展了心肺复苏术技能培训和展示。

说明: E:\2018-2019学年\厦门市教育局厦门中华职教社关于开展2019年厦门市教育系统职业教育活动周的通知\技能节照片\DSC_0058.JPG

 

59日我校光電部开展了职业技能学习体验观摩活动,为大家展示了光电及自动化类各专业日常实训教学情况。说明: E:\2018-2019学年\厦门市教育局厦门中华职教社关于开展2019年厦门市教育系统职业教育活动周的通知\光電部\光電部活动照片\光電部活动照片\電氣安裝實訓1.jpg

電氣安裝實訓

計算機輔助設計實訓            迎賓機器人實訓

12日下午結合17级家长会暨十八岁成人礼活动庆典,德育科和專業技術中心主导合作,向家长展示了我校的教育教学成果,学生的精神面貌和叹为艺术的技能作品赢得广大师生和社会的认可。通过成人礼仪式,学生加深对于责任的理解,也更加坚定了奋斗的信心。家长看到了孩子的进步和学校的办学实力与成果,对学校的办学更加信任!

说明: E:\2018-2019学年\厦门市教育局厦门中华职教社关于开展2019年厦门市教育系统职业教育活动周的通知\技能节照片\338524589634795709.jpg说明: E:\2018-2019学年\厦门市教育局厦门中华职教社关于开展2019年厦门市教育系统职业教育活动周的通知\技能节照片\172491233615587843.jpg

烹饪部學生作品

職業教育周的活動受到了廣大師生的熱情參與和認可,弘揚了勞模精神和工匠精神,營造了人人皆可成才、人人盡展其才的良好氛圍。

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